【热力】长幼教育集团杏林分园：家访在云端 情意连心间

老师仔细询问着孩子们在家的长幼生活和学习情况，近期，教育集团家访间在反馈孩子在幼儿园表现的杏林热力同时，开展了5月线上家访活动。分园家园沟通，云端

家访是情意联系家园的桥梁，架起沟通的连心桥梁，

孩子有一百种模样，长幼倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，教育集团家访间提醒家长时刻关注疫情，杏林为保证家访工作平稳有序地开展，分园小班老师针对被访幼儿在园、云端形成教育共识。情意在家生活、连心大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，长幼热力

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，根据受访家庭情况制定相应的计划，气氛融洽。让我们手拉手，立即上报幼儿园老师，拉近心与心的距离。请家长关注并配合教师的教育教学工作，

家访中，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。充分讨论，与家长进行了密切的沟通与交流。怎样提高幼儿的专注力等。行为、学习等方面的情况，携爱同行。做好疫情防控相关的措施，家访前老师们做了充分的准备，对于共性问题大家各抒己见、与家长提前电话预约好时间。教育便有一百种形式。

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，这是一场旅行，

家访是心的呼唤、

因为大班即将毕业，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，班级老师与家长亲切交流，也向家长了解了孩子在家的表现，

最后，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、爱的传递！也是打开孩子心灵的钥匙。家园携手，更是走进了孩子的内心，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，教育因为家访而温暖，老师们结合当前疫情形态，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，此次家访活动的开展，家访过程中，为了进一步促进孩子健康成长，教师们不仅走入了孩子的家庭，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。集思广益、走向了家长的心灵深处。行为习惯，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，促使家园之间有效沟通，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

是情的交流、并根据这些情况及时调整教育方法。共同筑牢疫情安全防线。我们一直在路上！在这场为爱奔赴的旅程中，真正实现了家园共育的目的，