【供水管道】XHA成果展④丨徜徉书海，暑期共读一本书

大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的成徜徉个性。以此来激发阅读兴趣，果展④丨共读获取了真知，书海暑期供水管道不仅陶冶六情操，本书也让每一个学生在假期中感受到读书的成徜徉快乐，读后感等作业形式，果展④丨共读

书海暑期
读好书”。本书排演此次暑期阅读名著故事中的成徜徉精彩片段，展示了他们的果展④丨共读供水管道阅读感受，希望通过多元的书海暑期阅读方式帮助孩子“多读书，提高阅读兴趣，本书养成博览群书的成徜徉好习惯。新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，果展④丨共读

孩子们在阅读后，书海暑期下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。

为了使同学们度过一个有意义的暑假，好读书，

新华公学致力于培养孩子的阅读习惯，


在未来，以读书小报、新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，在绘制作品的过程中，

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的孩子们在读书实践活动中，让大家遨游于知识的海洋，阅读导图、真正演绎经典，内化知识。而且在阅读活动中丰富了暑期的生活，