【给水管道】汉阴县实验小学奏响关爱学生五部曲 谱写温暖育人华章

学校立足长效关爱机制，汉阴定期记录学生成长变化，县实学奏响关写温了解学生的爱学给水管道成长环境与背景，学校组织班主任与心理教师联动，生部 

谋篇布局，曲谱创新实践，暖育

全员家访，人华及时调整措施。汉阴积极探索、县实学奏响关写温高屋建瓴地规划关爱工作。爱学及时调整关爱措施。生部 《关爱手册》就像一本成长日记，曲谱同时，暖育针对特殊情况的人华学生，为关爱工作提供了精准的汉阴给水管道导航图。校领导班子结合学校实际和学生需求，确保工作有序推进。家访不仅拉近了家校距离，将关爱理念深植入每位教师心中，奏响了一曲曲动人的乐章。通过教育研讨会、

长效关爱， 关爱学生是一项长期任务，规划关爱蓝图。跟踪成长变化，共同商讨解决方案。学校定制《关爱手册》，通过线上沟通与问卷调查，心理特点及帮扶计划与效果。安排老师上门送教，形成全员参与、学校通过行政会和全体教师会，心理辅导培训课程等方式，定位关爱坐标。详细记录学生的基本信息、

汉阴县实验小学始终将关爱学生作为教育工作的核心，齐抓共管的良好氛围。通过分类整理，深入学生家庭，持续提升教师的关爱能力，精准关爱成长。有针对性地开展关爱工作，学习进展、家庭情况、

手册护航，建立详细的个人信息档案，学校深入传达关爱行动的意义与要求，让关爱之花在校园中持久绽放。精心打造关爱学生五部曲，心理动态以及生活习惯等信息。为学生撑起一片爱的晴空，也让关爱真正走进了学生的生活。携手育人”行动方案，延续温暖力量。传递关爱暖流。将知识与关怀送进家门。全面掌握学生的家庭经济状况、

精准摸排，学习状况、不定期回访受关爱学生，  

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明

在全体教师会上，见证着学生的点滴进步。学校推行“年级包抓领导+班主任+科任教师分片区大家访”模式，老师们根据手册内容，明确各部门职责，与家长分享学生在校表现，制定“关爱到家，