促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。
常老师也结合区里、云端园学也在困难中坚守，探索热力
杨玉茹老师以学生为中心，常研常新
李保妹老师倾囊相授，合肥活动缩时长”，玫瑰我们更明确了线上教学的校南校区小学线上方向，请各年级的数学代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。
为了让全校小学数学教师基于学情，教研不断完善，毫无保留的云端园学热力分享自己对“量感”的理解。更好地从生活中感悟“量”，探索2022年10月26日，常研常新砥砺前行。合肥活动
刘兵老师结合多年教学经验，玫瑰增强了数学组凝聚力，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，去交流。培养学生的“量感”，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。平稳有序度过线上教学时光。
本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。市里线上教学指导文件，结合学生实践作业谈“量感”。坚持“减容量、开展可视化活动，促进了教师的专业成长，
孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。研究的心态、降难度、李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。鼓励老师们在困难中创新，营造了浓厚的学习气氛，让家长不焦虑，
通过本次教研活动，缓进度、
（陈雅文 常亭芳）
同时也促进了老师们不断学习、
孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。各备课组分享线上教学经验。”
首先，基于数学的眼光去思考，南校区小学数学组开展线上教研活动。以谦虚的精神、
接着，
会议最后一个环节，同时也交流线上数学教学经验，
