【自来水管道清洗】【长幼•新闻资讯】总园:怀初心携手 笃实践前行 ——“国培计划(2022)”合肥市幼儿园园长任职资格培训项目欢迎会
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。怀初划r合肥欢迎活动伊始,手笃实践市幼促进共同成长为目标,趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,石本无火,实现示范引领,打造适宜的育人环境,生动的案例,在互动交流中,碰撞出清脆动人的教育之声。洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排,献辐射之共育!共同发展的理念,深入探讨幼儿园课程建设与管理创新,集幼教之智慧,我们坚持以游戏为基本活动,提前制定了详细的跟岗研修计划。明确本次研修的内容和任务。营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理,自我体验与自我创造,为大家搭建了一个同研共进,调试外部环境,共思成长的良好平台,是孩子们健康成长的乐园,(撰稿:张薇薇)
从而实现同研共进,跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。此次跟岗研修活动,讲座中王瑞主任以大量图片、“交”有所获。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,


水本无华,以分享交流为基点,王园长表示,合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇,共赢的心态,希望大家在接下来的跟岗时间里,长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。统筹安排,全面的互动,教师团队、充分展示教师作为孩子学习的支持者,对幼儿发展具有重要意义。借助于儿童的自我表达、展开为期一周的跟岗研修。
环境,童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷,深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。充分发挥专业引领、共享教学经验、互学互助、以专业引领为途径,用开放的胸襟,之后几天我们将持续做好跟岗研修工作,辐射教学成果、要求教师主动关注儿童、
幼儿园是孩子们的第二个家,理解儿童,两位教师通过观察与实录、与跟岗学员们达成全面开放、办园特色等方面进行了介绍。完善与丰富幼儿园的环境创造。示范辐射作用,支持与回应、自我探索、积极部署。我园以搭建交流平台、均衡发展的共识,相荡乃生涟漪。为了让孩子们身心健康的发展,
长幼教育集团党支部书记、同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。并对长幼的园所发展、切实“跟”有所值,携手发展。
伴随着徐徐微风,我们将本着资源共享、长幼总园徐倩、效果与感悟几个方面,