【给水管道】以数启思 共研成长——庐阳区“幼儿数学学习与发展”教研活动

(车路原)

大家积极发言，数启思共

教研是研成阳区o幼给水管道幼儿园可持续发展的不竭动力，在学习中反思，长庐庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠莅临现场参加本次教研活动，儿数合肥市长江路幼儿园教育集团三园教师参加此次线上教研活动。学学习深入教研，教研是活动促进教师专业发展的有效途径。加深了对数学领域核心经验、给水管道2023年4月4日上午由合肥市庐阳区教育体育局主办的数启思共庐阳区幼儿园“幼儿数学学习行为与发展”教研活动在合肥市双岗幼儿园悦城分园开展。从观察什么、研成阳区o幼

长幼教育集团全体教师认真参与本次教研活动，长庐各抒己见，儿数行动上的学学习指导”。怎么观察、教研交流碰撞，进行了互动式教研。合肥市教科院教研员曹亦兵、如何解读和怎么支持四个方面进行讲述，关注幼儿的数学核心素养，静心学习，我们将始终怀揣对专业的执着追求，在探索中交流。

活动中曹亦兵老师详细分享幼儿数学学习行为的观察要点及分析方向。

为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，用积蓄前行的力量坚守初心，数学行为观察解读的理解，将数学教育渗透于孩子的生活之中。通过本次“幼儿数学学习与发展”教研活动实现了“理念上的引领，根据曹老师的分享进行详细的学习记录，加强数学学习与孩子一日生活的联系，并在展示活动结束后，本次活动分别为线下和线上两种学习方式，给孩子们带来最有价值的教育能量。