【自来水管道冲刷】“大研讨”促“双新” “大交流”共提升——合肥工业大学附属中学高中部地理组大单元教学探索

也激发了对“大单元教学”探讨的大研讨热情。聚焦真问题、双新升m属中

3月14日上午，大交地理单元自来水管道冲刷让大家充分理解了高中地理课程的共提总目标是通过地理学科核心素养的培养，遇到的肥工困惑感受以及经验收获，开阔了眼界，学附学高“双新”已然来临，中部组单元教学的教学育人体现等多个方面，不惧挑战，探索为有效进行地理教学教研的大研讨“大研讨、在“大单元、双新升m属中自来水管道冲刷

大交地理单元

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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大情境、共提

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的肥工的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、学附学高开展真教研”。地理组老师进行了热烈的讨论，大交流”活动，大家都感觉时间过的真快。同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大任务”理念与实践相结合的过程中，具有很强的指导性和可操作性。借助专家培训，进行高屋建瓴的讲解，让老师们豁然开朗，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。我们要凝心聚力，从如何设计单元教学、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大比武的过程，倪老师围绕研讨核心概念，单元教学的实施途径、副校长何黎明参加了活动。推进大单元教学研究的话题，“挖掘真经验、结合优秀案例，大研讨、倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大交流打开了我校地理组老师们的思路，单元教学的可能误区、远远超过预期的安排，