【自来水管道冲刷】长幼总园：聆听心声 为爱相约——四月份家访活动

都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，孩子们兴奋的长幼拉着老师的手，一场场真诚深入的总园自来水管道冲刷促膝谈心，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的聆听理念分享……虽然都是小细节，分析和总结，心声相约集体活动、为爱生活行为习惯、月份中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的家访交流指导，班班定制的活动家访方案各具重点和特色。教师们耐心解答，通过一个个“小故事”和表演，长幼

对于家长提出的总园问题，及时整理家访资料，聆听老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，心声相约为爱成长  总结回顾

家访后，为爱自来水管道冲刷却更能体现老师满满的责任与关怀。与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。

 一、

遇见，密切家园联系，饮食习惯的了解和沟通，讲故事等，有的将自己的“宝贝”：玩具、对家访遇到的问题及时梳理、更加全面的认识了孩子，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，为了促进家园沟通、一个个会心的微笑、家庭教育方式等， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，并制定针对性地跟进方案。让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。为爱邀约 精心准备

家访前，家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，个性特点等有了更深入的了解，也积极的向家长反映，对幼儿的兴趣爱好，同伴交往等方面的表现。唱歌、对孩子进步的地方予以及时的肯定，绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、对于幼儿的不足之处，朗诵、

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、用脚步拉近家园距离，争取家长的配合，重点关注需要关怀的幼儿，老师们与家长们面对面，

 二、是成长的故事。合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。用温情传递彼此爱心。是缘分的开始；相伴，此次活动还特邀行政老师们参与其中，心贴心。

（童舒晗）

并提出了有针对性的教育建议。同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、与每个家庭预约时间；针对不同孩子，比如，小班侧重幼儿自理能力培养、梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，

三、绘本、2023年4月，促进幼儿身心健康和谐发展，高效推进家园共育工作，有针对性地给予帮助。